Thursday, 13 March 2014

Лабораторные опыты по теме "Основные классы неорганических соединений"

Лабораторные опыты по теме "Основные классы неорганических соединений"   8 класс

Химические свойства кислот 

1. Действие растворов кислот на индикаторы

Название кислоты
Формула кислоты
Название индикатора
лакмус
Метиловый оранжевый
фенолфталеин

       HCl




H2SO4




2   2. Взаимодействие кислот с металлами: (смотри ряд Бекетова!);
Zn + H2SO4 = 
    тип реакции – замещение        Fe + HCl = 
                                                   Cu + HCl  ≠
3. Взаимодействие кислот с оксидами металлов:
         тип реакции – обмена              CuO + HCl =
      MgO + H2SO4 =
 4. Взаимодействие кислот со щелочами:
        тип реакции – обмена               KOH + HCl =

5. Взаимодействие кислот с нерастворимыми основаниями:
       тип реакции – обмена           Fe(OH)3 +    H2SO4 =

Химические  свойства оснований  

1   1. Действие растворов щелочей на индикаторы.
Название щелочи
Формула щелочи
Название индикатора
лакмус
Метиловый оранжевый
фенолфталеин

NaOH




KOH




2  2. Взаимодействие щелочей с кислотами:
т             тип реакции – обмена       NaOH + H2SO4 =
3  3. Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами:
                   тип реакции – обмена     NaOH + CO2 =
4  4. Взаимодействие щелочей с солями:
                   тип реакции – обмена     NaOH + CuSO4 =
5  5. Лабораторный опыт № 4: взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами.
                   тип реакции – обмена     Cu(OH)2 + HCl =
6  6. Отношение нерастворимых оснований к нагреванию:
                   тип реакции – разложения     Cu(OH)2  =

Химические свойства солей

1. Взаимодействие с металлами ( см.ряд активности металлов!)
     тип реакции – замещение     Fe + CuSO4 = 
                                                             Cu + FeCl3 =
Что наблюдаете?
В какой из 2-х пробирок реакция протекает? Какие признаки реакции это доказывают?
2.
Взаимодействие со щелочами: (если образуется н/р основание; см. таблицу растворимости!)
                                                           CuSO4 + KOH =
     тип реакции – обмена          FeCl3 + KOH =

3. Взаимодействие с кислотами: (если выделяется газ ↑ или выпадает осадок ↓;      
    см. таблицу растворимости!)
                                                            K2CO3 + HCl =
    тип реакции – обмена            BaСl2 + H2SO4 =

4. Взаимодействие друг с другом ( если выпадает осадок↓; см. таблицу растворимости!)          
    тип реакции – обмена             BaСl2 + Na2CO3 =

Sunday, 23 February 2014

Решение задач по химическим уравнениям 8 класс





№2 Магний, количеством вещества 0,5 моль обработали
       раствором соляной кислоты. Определите объем водорода
       и  массу полученной соли.                        



 
Дано:                       Решение:
n(Mg) = 3 моль       1) Записываем уравнение реакции:
                                         Mg + 2H Сl = MgCl2+ H2
Найти:                           1 моль            1 моль   1 моль
V(H2) -?
m(соли)-?               2) Подчеркиваем вещества, по которым
                                     решаем задачу и подписываем их количества
                                     по уравнению реакции.
                                3) Количество вещества Mg уже дано в
                                     условии задачи:
                                     n(Mg) = 3 моль
                               4) Составляем соотношение количества
                                   подчеркнутых веществ по данным задачи
                                   и по уравнению реакции:
        3 моль            х моль    y моль( по данным задачи)
        Mg + 2H Сl = MgCl2+ H2
       1 моль           1 моль   1 моль    ( по уравнению реакции)
               

      3 моль                      х моль
      _________       =       _________
       1 моль                     1 моль
                  
      х = n(MgCl2) = 3 • 1 : 1 = 3 моль 

     m(MgCl2) = n • M(MgCl2) = 3 моль • 95 г/моль = 285г

                                     5)  Находим объем водорода:

          3 моль                        y моль( по данным задачи)
          Mg + 2H Сl = MgCl2+ H2
        1 моль                           1 моль    ( по уравнению реакции)
               
         y =  n(H2) = 3 • 1 : 1 = 3 моль;
         V(H2) = n • Vm = 3 • 22,4 л/моль = 67,2 л

    Ответ: m(MgCl2) = 285г, V(H2) = n • Vm = 67,2 л

 





Saturday, 22 February 2014

Решение задач по химическим уравнениям 8 класс


                        Решение задач по химическим уравнениям



№1 В реакцию с серной кислотой вступило 20 г 
гидроксида натрия. Рассчитайте массу образовавшейся 
соли.


Дано:                       Решение:
m(NaOH) =20 г     1) Записываем уравнение реакции:
                                 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
Найти:                     2 моль                     1 моль
m(соли)-?             2) Подчеркиваем вещества, по которым
                                   решаем задачу и подписываем их
                                   количества по уравнению реакции.
                            3) Определяем количество вещества NaOH 
                                  по данным задачи:
        
 n(NaOH) = m(NaOH):M(NaOH) = 20г : 40 г/моль = 0,5 моль
                          4) Составляем соотношение количества 
                              подчеркнутых веществ по данным 
                             задачи и по уравнению реакции:
    0,5 моль                   х моль    ( по данным задачи)
    2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
    2 моль                  1 моль    ( по уравнению реакции)
               
     0,5 моль                   х моль
   _________       =       _________
    2 моль                     1 моль
                  
 х = 0,5 • 1 : 2 = 0,25 моль  (n(Na2SO4))
m(Na2SO4) = n(Na2SO4) • M(Na2SO4) =  
0,25 моль • 142 = 35,5г
                             
Ответ: m(Na2SO4) = 35,5г

Thursday, 20 February 2014

8 класс "Готовимся к контрольной работе по теме "Основные классы неорганических соединений"


8 класс             Готовимся к контрольной работе по теме
           "Основные классы неорганических соединений"

Написать уравнения реакций с помощью которых можно осуществить превращения:

Zn → ZnO → ZnCl2 →Zn(OH)2 → ZnO → Zn
                        
1)     2Zn +  O2 = 2ZnO   реакция соединения

2)     ZnO + 2HCl = ZnCl2 + H2O  реакция обмена

3)     ZnCl2 + 2KOH = Zn(OH)2 + 2KCl  реакция обмена
                       
4)     Zn(OH)2 = ZnO + H2O   реакция разложения
                           
5)     ZnO + H2 = Zn + H2O     реакция замещения


    Ca → Ca(OH)2  → CaSO4  →  BaSO4

1)     Ca + 2H2O = Ca(OH)2 + H2↑ реакция замещения

2)     Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O  реакция обмена

3)     CaSO4 + BaCl2  = BaSO4↓ + CaCl2 реакция обмена


   S → SO2 → SO3 → H2SO4 → Na2SO4

                                                    
1)     S + O2 = SO2        реакция соединения
                       
2)     2SO2  + O2  =  2SO3     реакция соединения  

3)     SO3  +  H2O = H2SO4              реакция соединения

4)     Na2O + H2SO4    = Na2SO4  +  H2O         реакция обмена
 



C  →  CO2  →  CaCO3  →  CO2 →  CaCO3 →  Ca(NO3)2
                                                 
1)     C + O2 = CO2        реакция соединения

2)     CO2  + Ca(OH)2 = CaCO3  +  H2O    реакция обмена   или
        
    CO2  + CaO  = CaCO3     реакция соединения

3)     CaСO3 + 2HСl = CaCl2 + H2O + CO2↑     реакция обмена

4)     см.реакцию №2

5)     CaСO3 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 + H2O + CO2↑     реакция обмена




Tuesday, 11 February 2014

Номенклатура органических соединений



Номенклатура органических соединений

Тривиальная (историческая) номенклатура — первая номенклатура, возникшая в начале развития органической химии, когда не существовало классификации и теории строения органических соединений. Органическим соединениям давали случайные названия по источнику получения (щавелевая кислота, яблочная кислота, ванилин), цвету или запаху (ароматические соединения), реже — по химическим свойствам (парафины). Многие такие названия часто применяются до сих пор. Например: мочевина, толуол, ксилол, индиго, уксусная кислота, масляная кислота, валериановая кислота, гликоль, аланин и многие другие.
Рациональная номенклатура — по этой номенклатуре за основу наименования органического соединения обычно принимают название наиболее простого (чаще всего первого) члена данного гомологического ряда. Все остальные соединения рассматриваются как производные этого соединения, образованные замещением в нем атомов водорода углеводородными или иными радикалами (например: триметилуксусный альдегид, метиламин, хлоруксусная кислота, метиловый спирт). В настоящее время такая номенклатура применяется только в тех случаях, когда она дает особенно наглядное представление о соединении.
Систематическая номенклатура — номенклатура IUPAC — международная единая химическая номенклатура. Систематическая номенклатура основывается на современной теории строения и классификации органических соединений и пытается решить главную проблему номенклатуры: название каждого органического соединения должно содержать правильные названия функций (заместителей) и основного скелета углеводорода и должно быть таким, чтобы по названию можно было написать единственно правильную структурную формулу.
Процесс создания международной номенклатуры был начат в 1892 г. (Женевская номенклатура), продолжен в 1930 г. (Льежская номенклатура), с 1947 г. дальнейшее развитие связано с деятельностью комиссии ИЮПАК по номенклатуре органических соединений. Публиковавшиеся в разные годы правила ИЮПАК собраны в 1979 г. в “голубой книге” [Nomenclature of Organic Chemistry, Section A, B, C, D, E, F and H, Oxford Pergamon Press, 1979]. Своей задачей комиссия ИЮПАК считает не создание новой, единой системы номенклатуры, а упорядочение, “кодификацию”, имеющейся практики. Результатом этого является сосуществование в правилах ИЮПАК нескольких номенклатурных систем, а, следовательно, и нескольких допустимых названий для одного и того же вещества.
Обычно применяемые в органической химии числовые (множительные) префиксы это:
моно - 1, ди - 2, три - 3, тетра - 4, пента - 5, гекса - 6, гепта - 7, окта - 8, нона - 9, дека - 10, ундека - 11, додека - 12, тридека - 13… эйкоса - 20, генэйкоса - 21, докоса - 22, трикоса - 23, тетракоза - 24… триаконта - 30, гентриаконта - 31, дотриаконта - 32… тетраконта - 40, гекта - 100, генгекта - 101, догекта - 102, дотриаконтагекта - 132, дикта - 200, тритетраконтадикта - 243, трикта - 300, тетракта - 400, килиа - 1000, дилиа - 2000, трилиа - 3000, тетрилиа - 4000, ноналиа - 9000.


Запоминалки!

Раз, два, три, четыре, пять
Станем атомы считать.
Учим новые слова:
Мета-раз, а эта-два,
Три-пропан, бутан-четыре;
Все соседи по квартире.
Вьется атомная лента
Номер пятый будет «пента»,

Шесть-гексан, а семь-гептан.
Углероды! По местам!
А в октане, как в октаве,
Восемь атомов в составе.
Соответственно закону
Атом девять значит «нона».
Наконец, как истукан
Возвышается декан.

Tuesday, 4 February 2014

Словарь органической химии





Словарь органической химии 9 класс


Органическая химия – это наука об органических веществах и их превращениях.

Органической химией называется наука о способах получения, строении, свойствах и применении соединений углерода.

Органическая химия – это химия соединений углерода.

Органическая химия – это химия веществ, полученных из организмов растений и животных.

Органическая химия есть химия углеводородов и их производных, т. е. продуктов, образующихся при замене водорода другими атомами или группами атомов.

 Органические вещества – это соединения углерода за редким исключением
(оксиды углерода, угольная кислота и ее соли), продукты жизнедеятельности растений и животных.

Порядок соединения атомов называется строением.

Формулы, показывающие порядок соединения атомов, называются структурными формулами.

Изомерия – явление существования разных веществ с одинаковым качественным и количественным составом молекул, т. е. с одинаковой молекулярной формулой.

Изомеры – это вещества, имеющие одинаковый состав, но разное строение, а следовательно и разные свойства.

Гомологическим рядом называется ряд веществ, расположенных в порядке возрастания их относительных молекулярных масс, сходных по строению и химическим свойствам.

Вещества, сходные по строению и по свойствам, но отличающиеся друг от друга на группу атомов СН2 – гомологическую разность, называются гомологами.

Валентность – это способность атомов присоединять к себе определенное число других атомов.

Степень окисления – это условный заряд атомов химического элемента в соединении, равный числу принятых или отданных электронов, вычисленный на основе предположения, что все соединения состоят  только из ионов.